Ուսուցիչները նոր որակավորումներ կունենան. ի՞նչ է փոխվելու․ «Դպրություն»

Հայաստանում ուսուցչի մասնագիտության հետ կապված մի շարք խնդիրներ կան, մասնավորապես՝ կապված մասնագիտական զարգացման և ցածր վարձատրության հետ, որոնք էապես ազդել են դպրոցներում դասավանդման որակի վրա , նվազեցրել մասնագիտության գրավչությունը։

Որակավորման տարակարգի շնորհումը մինչ այժմ գործող կարգավորումներով և պահանջվող բնութագրիչներով չի ապահովում մասնագիտական այնպիսի աճ և զարգացում, որն անմիջական ազդեցություն կունենա կրթական գործընթացի արդյունավետության վրա:

Նոր նախագիծը հնարավորություն կտա բարեփոխելու տարակարգի ներկայիս համակարգը՝ նպաստելով մասնագիտական զարգացմանը և հավելավճարի տեսքով աշխատավարձի բարելավմանը։

Թեմայի շուրջ զրույց ԵՊՀ դասախոս, փիլիսոփա, կրթության ոլորտի փորձագետ Սերոբ Խաչատրյանի և Երևանի համար 182 ավագ դպրոցի ուսուցչուհի, Կրթության զարգացման և նորարարությունների ազգային կենտրոնի վերապատրաստումների բաժնի մասնագետ Նաիրա Ղումաշյանի հետ։