Ինտեգրման խնդիր ունեցող երեխան դպրոցում․ «Մոր և մանկան անկյուն »

• Ի՞նչ անել, երբ խնդրով երեխայի համար մաման հեղինակություն չէ դպրոցում։
• Ինչպե՞ս սովորեցնել դպրոցի կանոնները վարքային տարբերվող դրսեւորումներ ունեցող երեխային։
• Որքանո՞վ է նպատակահարմար մամայի մասնակցությունը ներառական ուսուցմանը։
• Ուսուցչի մանկավարժ օգնականները կարո՞ղ են փոխարինել մամայի ներկայությանը։

Պարզաբանում է Բանալի ընտանիքի կենտրոնի համահիմնադիր, ֆրանսիական հոգեվերլուծական դպրոցի հոգեթերապևտ, ընտանեկան հոգեբան Նարինե Իսրայելյանը։