

20-րդ դարի երկրորդ կեսի հայ կոմպոզիտորական կատարողական և մանկավարժական դպրոցի պատմության մեջ նա իր գործունեությամբ բացեց նոր ու ինքնատիպ ճանապարհ:
Նոր որակ ու կողմնորոշում ստացավ գործիքավորման արվեստը: Իսկ որպես մենակատար՝ հսկայական աշխատանք կատարեց երգարվեստի և քանոն նվագարանի կատարելագործման և մասսայականացման գործում: